2021年10月31日 蓮生活佛盧勝彥《金剛經》第029講

佛菩薩及佛土 本清淨而現莊嚴 非刻意造作

2021年10月31日 蓮生活佛盧勝彥主持彩虹雷藏寺「不動明王護摩法會」法語開示

好啦，我們講《金剛經》吧。時間不多欸，4點57了。我們再講這個「莊嚴淨土分第十」。

莊嚴淨土分第十

佛告須菩提：「於意云何？如來昔在燃燈佛所，於法有所得不？」「不也，世尊！如來在燃燈佛所，於法實無所得。」「須菩提！於意云何？菩薩莊嚴佛土不？」「不也。世尊！何以故？莊嚴佛土者，即非莊嚴，是名莊嚴。」「是故，須菩提！諸菩薩摩訶薩應如是生清淨心，不應住色生心，不應住聲香味觸法生心，應無所住而生其心。」「須菩提！譬如有人身如須彌山王，於意云何？是身為大不？」須菩提言：「甚大。世尊！何以故？佛說非身，是名大身。」

「莊嚴佛土」僅名相 佛土本來就莊嚴

這時候釋迦牟尼佛又問了：「須菩提！於意云何？菩薩莊嚴佛土不？」「不也。世尊！何以故？莊嚴佛土者，即非莊嚴，是名莊嚴。」問題又來了：菩薩有沒有莊嚴淨土啊？「不也。世尊！何以故？莊嚴佛土者，即非莊嚴，是名莊嚴。」這個問題也是很不得了的喔，你會唸，沒有錯啊。菩薩莊嚴淨土嗎？不是，不是菩薩來莊嚴淨土。「莊嚴佛土者，即非莊嚴」。為什麼莊嚴佛土的，就不是莊嚴，又叫做莊嚴？為什麼？

昨天的問題，今天要拿東西…這一條也是不錯的手鍊，哈一口氣喔，有靈氣的手鍊喔！為什麼菩薩並沒有莊嚴淨土？為什麼明明是很莊嚴的，就不是莊嚴，因為不是莊嚴，就是莊嚴？能回答的舉手，這一條就是他的。（弟子：不著相，不執著外相。）不執著外相。是不錯，但是呢也不完全，不是很圓滿。淨土是非常莊嚴的，佛土是非常莊嚴。好，大使。（廖東周大使：「莊嚴佛土」只是度化眾生所用的名相，佛土本來就是莊嚴的，所以沒有所謂的菩薩莊嚴佛土或誰的莊嚴佛土。）你不用再講了，大使講的幾乎是99分。大使所講的就是99分，這條念珠給大使。好，謝謝你，你講得不錯。

佛有莊嚴三十二相 佛國淨土殊妙美好

就是要懂嘛！你光讀「須菩提！於意云何？菩薩莊嚴佛土不？」「不也。世尊！何以故？莊嚴佛土者，即非莊嚴，是名莊嚴。」菩薩本來就莊嚴的，佛本來就莊嚴的。佛本身的相，有三十二相、八十隨形好，大家都知道的。什麼是三十二相、什麼是八十隨行好？雙耳垂肩，耳朵耳垂很長啊，對不對？雙耳垂肩，你看師尊也是垂肩（聖尊右邊的耳垂碰肩），碰到肩膀了，這樣就垂肩了。

眉毛像月眉，眼睛是智慧的眼睛，鼻子像須彌山、嘴不是小小的，也不是大到闊到這邊，舌頭伸出來可以覆蓋整個臉——出廣長舌相。手臂很長，過膝（站著，手臂很長，過膝蓋），腳有輻輪，腳上有輻輪，像那個發射的輪網一樣）…那是三十二相、八十隨形好。

你說有一種莊嚴叫做六莊嚴，那是外在的：掛著耳環，胸前掛著念珠（三串瓔珞），手上有手環，腳上有腳環，那是外在的六莊嚴、七莊嚴。那是莊嚴，有時候出場的時候就是莊嚴相，那是外在的莊嚴。剛剛講過了外在的莊嚴，其實菩薩跟佛本身就莊嚴，祂到了佛土的時候，菩薩在佛土裡面，不用莊嚴佛土，它自然就莊嚴，本來就莊嚴。

西方極樂世界就有tree，就有lake，就有 beautiful house，就不會有寒冬、也不會有夏天那麼大太陽，也不會熱也不會冷，溫度剛剛好。那裡七寶行樹（就是tree），有八功德水（就是lake），有那麼好的亭閣樓台，有晶瑩的房子讓你住，滿地都是黃金、樹上都是衣服（天衣）。吃的，你念頭想吃什麼，那個東西就出來；穿衣，樹上結的就是天上的衣服，可以穿；住的就是金閣、銀閣，行的就是雲車，雲車隨念隨到，很迅速的。

那個自然它就莊嚴了，不是刻意去製造它的莊嚴出來，是無心，根本無心去弄它的莊嚴。非常的莊嚴，但是莊嚴又不是莊嚴，因為不是莊嚴，才是莊嚴。並不是菩薩有心去製造那個莊嚴，而是本來它就是莊嚴。佛也不是自己故意把自己捏造成為莊嚴相，而是祂本來祂就莊嚴。大使講的，本來就已經莊嚴了，還要製造莊嚴做什麼？因為不是莊嚴才是莊嚴，這一句話，師尊已經跟你講清楚了，這樣對不對！

蓮生活佛為眾說妙法 讀經應了知其深意

所以你光會背《金剛經》、會唸《金剛經》，所以你講：「須菩提！於意云何？菩薩莊嚴佛土不？」「不也。」當然是沒有，我不是故意去莊嚴佛土的。「世尊！何以故？」那麼莊嚴的佛土，不是故意去把它弄莊嚴，它本來就是莊嚴，是名莊嚴。就是這麼短短的一句話，如果沒有講解，你們也不明白為什麼。

本來菩薩就莊嚴、佛也莊嚴、淨土本來就莊嚴，不用刻意去把它莊嚴；它本來就是莊嚴，所以非莊嚴——不是刻意把它弄莊嚴，其實它就是莊嚴，這意思就是在這裡。如果今天不解說，不會有人明白這個意思的，今天就講這麼一段已經很不錯了，這樣你們就賺到了（台語）。

最後一個笑話吧。某一個國小正在舉行運動會。這是接力比賽，只見到一個小男生奮力向前飛奔，快要接棒的時候，老師狂喊：「接穩、接穩啦！你們要接穩！」兩名小男生頓時突然間茫然，彼此對視一眼，非常迷惑，然後抱在一起接吻。

老師的意思是說，要接得穩一點，接力賽嘛，那個棒子要交給他的時候，要趕快接穩，不要掉了，接穩、接穩；結果他們兩個抱起來接吻。這個可以比喻很多人唸《金剛經》：不懂得它的意思，就真的抱起來接吻。

嗡嘛呢唄咪吽。

  蓮生法王講金剛經